故事開場
《OFFICE TROUBLE》人物能不能說出不同想法，也是觀察相處的一個角度。把支持的意思說清楚，可以幫助理解人物各自期待什麼。對一種相處方式不熟悉，可以先觀察實際回應再下判斷。
情緒的餘地也值得保留。不說話也需要放回情境。一段沉默讓人覺得安心或疏離，往往需要前後脈絡來理解，可以先回看原本在談什麼，再觀察雙方如何接續，不急著替心情定案。
閱讀線索
對某種承諾產生期待時，可以先確認雙方理解的內容是否一致，話語相同不一定表示各自想像了相同的未來。相處中的失落可以具體談，不需要只靠好或壞來概括。評價關係裡的一次選擇，除了結果，也要考慮人物當時知道的事情；後來才獲得的資訊能補充理解，卻不能全數當成當下本來就有的條件。
當交談逐漸變得容易，可以比較雙方多理解了哪些事情。不妨留意誰願意確認對方的意思，而不只是急著回話。對親近感的解讀如果在不同閱讀階段改變，可以保留最初和後來各自的依據，看看資訊與互動如何逐步補足自己對人物心情的認識。
適讀方向
心情不一定立刻說得清楚。一次退讓未必代表認同。對方沒有立即接受幫助時，可以觀察人物如何調整做法，這也能補充對關心分寸與尊重方式的理解。
對某段關係感到遲疑，可以先找出具體的不安來源。傾聽如何被畫面呈現，可以和說出口的安慰一起閱讀。當關係的進展和自己的期待不同，可以先整理正文真正呈現的互動，再說明個人希望看到什麼，保留閱讀觀察與願望之間的差別。
閱讀問答
如果還有明天？好看嗎？
誤解被說開之後，閱讀的重點未必要立刻移到下一件事；雙方是否調整了回應方式，以及原先的顧慮是否仍在，都會影響這次交流的分量。沉默引起聯想時，可以看看前面是否有尚未回答的問題。相處的習慣能提供線索。
別離我而去在哪裡看？
關係中的主動與被動，可以依不同情境分別閱讀。一段對話若改變了彼此的距離，改變可能發生在回答之前，也可能藏在話題結束後的反應裡。親近感是否自然，可以從自己理解了哪些互動來說。
看完當真愛找上門來還能看什麼？
不同人物面對同一份關心，可能需要不同的回應方式，閱讀時可以看照顧者有沒有注意到差異，也能看接收者能否說出自己的需要。信任怎麼累積可以細想。情感的層次可以透過關心、尊重與理解分別觀察，三者不一定在同一刻出現，也未必每段關係都用相同方式表達，閱讀時可以保留差異。